Dans un entretien avec Catherine Coroller, l’historien s’insurge contre les lieux de mémoire à la gloire de l’OAS, et demande l’interdiction de l’inauguration du monument de Marignane ainsi que le gel de l’article 4 de la loi du 23 février 2005.
[Catherine Coroller, Libération, vendredi 10 juin 2005.]
La reconnaissance du rôle positif de la présence française outre-mer : un article, présenté sous forme d’amendement en séance et voté dans l’indifférence générale, avec l’aval du gouvernement français ; une disposition considérée par nombre d’enseignants comme une atteinte à « la neutralité scolaire« .
Un article de Christine Legrand, publié dans Le Monde daté du 9 juin 2005.
par Florence Beaugé [Le Monde, daté du 9 juin 2005] Ils viennent pour la plupart de Nice, Marseille ou Montpellier. Ils sont surpris et nostalgiques… A l’aise comme on peut
La Ligue des droits de l’Homme estime illégitimes les hommages rendus à des hommes dont l’objectif était de détruire la République.
Elle demande l’interdiction de la cérémonie d’inauguration d’une « stèle aux fusillés » qui doit se dérouler à Marignane le 6 juillet 2005.
Le MRC, l’UNSA Education, le MRAP, la FNACA …
[Première mise en ligne : le 7 juin 2005,
dernière mise à jour : le 2 juillet 2005]
Nous vous invitons à demander aux autorités publiques d’interdire l’inauguration de la stèle de Marignane.
Voici un exemple de lettre dont vous pouvez vous inspirer en reprenant certains de ses arguments.
LOI BESSON : après cinq ans d’application, seules 8 000 aires de stationnement ont été aménagées ; il en manque 20 000
Les Evénements de Mai 1945, Le Mouvement national
et la société algérienne aujourd’hui
par Hassan REMAOUN,
Université d’Oran et CRASC [Centre de recherche en anthropologie sociale et culturelle]
Texte paru dans le quotidien El-Watan du 8 Mai 2005.
article publié dans Alternatives internationales, juin 2005
Les massacres de mai 1945 en Algérie provoquent une controverse passionnelle sur les crimes de la colonisation. Deux historiens, Claude Liauzu et Gilbert Meynier, examinent vérités et mensonges.1